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陈琳
委员会:TC125/SC6
从事专业  教育装备理论与实践研究
专业特长  本人主要从事教育装备理论与实践研究,对中学生物、小学科学、中小学校外综合实践基地等学科、领域教育装备有较为深入的研究,先后承担或主要参与了新技术与新方法在生物显微玻片标本制作中的应用、中学生物学数字切片教学系统、中学生物显微图谱、DNA技术实验方案开发、中学教学中运用模式的研究、中小学社会实践基地教学设备配备标准的研究、教学仪器设备“十一五”发展研究(中小学校外综合实践基地部分)等项目研究工作并发表了相关论文。目前主要从事学前教育装备及特殊教育装备研究工作。本人涉足领域较宽,在从事教育装备理论与实践研究之外,对教育装备标准化、教育科研管理等领域也有较多研究。曾参与2001年课程改革以来初、高中生物学科教育装备配备标准的研制,参与《生物玻片标本通用要求》及相关装备教育行业标准的研制工作,主持研制了教育行业标准《基础教育装备分类与代码》。
陈琳
委员会:TC219
从事专业  游戏装及儿童生活游戏装
专业特长  熟悉游戏装及儿童生活游戏装的各项执行标准。
陈琳
委员会:TC267, TC499
从事专业  物流系统规划与仿真, 物流系统规划设计与仿真
专业特长  物流系统规划设计 物流系统仿真, 物流系统规划设计、物流系统仿真、物流信息管理系统规划设计
陈琳
委员会:TC594
从事专业  政务服务
专业特长  长期从事政务服务管理相关工作