负责专业范围为语言学及应用语言学。

擅长专业为主持教育部人文社科规划基金、国家语委、国家语言资源监测与研究中心、福建省教育厅等各级课题多项，在一级核心《语言文字应用》《光明日报》等学术期刊、报刊发表《教育教材语言的性质、特点及研究意义》《词语库的收词与规则库的建立》《中小学语文教材落实词汇规范及数字用法标准情况的调查研究》《两岸汉字规范标准对比研究》等学术论文十多篇。自2006年教育部语言文字信息管理司发布“中国语言生活状况报告”以来，分别于2006、2007、2008和2016、2017、2018持续为国家提供教材语言领域的调查报告。主要从事词汇学、教材语言、语言能力、词典学、语料库研究，以语言应用、语料库、词汇统计为特色，立足文、工两科的交叉融合和教育实践。主要研究方向为应用语言学、语言规划、教材语言、语言能力、词汇学及语料库语言学。。