国家标准项目《节约型学校评价导则》由 TC207（全国环境管理标准化技术委员会）归口 ，主管部门为国家标准委。

主要起草单位 中国标准化研究院 。

本文件规定了绿色学校评价的基本要求、评价指标及评分细则。 本文件适用于高等学校和中小学校的绿色评价。 标准评价指标中主要涉及低碳建设、绿色转型、绿色管理和特色创新四部分，低碳建设，拟包括碳排放核算、用能系统节能改造、能效提升、新能源与可再生能源利用、协同降碳、经济运行等；绿色转型，拟包括绿色教学、绿色出行、绿色文化、绿色采购、绿色食堂等；绿色管理，拟包括组织管理、制度建设、日常管理、数字化管理等；特色创新，拟包括精神文化、产学研用、社会荣誉、教育活动、教育成果和家庭教育等，各部分设置具体的评价指标，细化评价标准和分值。 该文件将代替GB/T 29117-2012《节约型学校评价导则》，与GB/T 29117-2012相比，除结构调整和编辑性改动外，主要技术变化如下： a)更改了范围（见第1章，2012版的1），本文件将针对高等教育和中小学校分别设立绿色评价指标体系，相比较2012版增加了中小学校的评价指标，标准的适用范围有所扩充； b)增加了“基本要求”一章（见第4章），相比较2012版标准，本文件增加了绿色学校评价的“一票否”条款，主要涉及无环境违法、无安全健康事故和满足能耗定额约束值要求，提高了绿色学校载体创建的“门槛性”要求； c)更改了评价指标内容及评分细则（见第5章，附录A-E，2012版的4、5、附录A-B），相比较2012版标准，增加了二氧化碳排放核算、数据中心机房改造、生活垃圾分类、反食品浪费、新能源汽车应用、产学研用等绿色评价指标及计算示例，更符合当下对学校绿色创建的需求，标准具有科学性、可操作性和创新性。