国家标准计划《标准化教育课程建设指南 质量管理基础》由 SWG27(全国标准化教育标准化工作组)归口 ,主管部门为国家标准委。
主要起草单位 深圳技术大学 。
| 03 社会学、服务、公司(企业)的组织和管理、行政、运输 |
| 03.180 教育 |
本文件给出了质量管理标准化教育建设的一般性原则,适用于全国各高等院校本科教学中质量管理课程的开发与实施。质量管理是覆盖范围较广的一门课程,既作为质量相关专业的核心课程,又是管理工程类、工程类专业的专业课程之一,目前普通高等教育涉及的专业(开课学校数量):1、飞行器质量与可靠性(4),2、食品质量与安全(217),3、质量管理工程(17),4、产品质量工程(5),5、质量与可靠性工程(3),6、农产品质量与安全(3)。高等职业教育涉及专业(开课学校数量):1、食品质量与安全(93),2、农产品加工与质量检测(44),3、工业产品质量检测技术(21),4、药品质量与安全(78),5、保健食品质量与管理(6),6、化妆品质量与安全(4),7、粮食储运与质量安全(8),8、质量管理与认证(4)。 本文件主要技术:1、课程设计要求( 课程建设流程、调查课程需求、基本目标、课型结构、课程性质、课程设置总则、遴选授课教师、课程教学大纲),2、课程制作(课程制作要求、课程内容、课内实践、课外实践、考核方式、内容审核与修改、课程交付),3、课程实施, 4、课程效果评价 (评价实施、评价原则、评价内容、评价方式、评价实施),5、质量保障体系。