国家标准计划《中小学人造草面层足球场地》由 TC125(全国教育装备标准化技术委员会)归口 ,主管部门为教育部(基础)。
主要起草单位 教育部教育装备研究与发展中心等 。
| 03 社会学、服务、公司(企业)的组织和管理、行政、运输 |
| 03.180 教育 |
| 编号 | 语种 | 翻译承担单位 | 国内外需求情况 |
|---|---|---|---|
| 1 | EN | 教育部教育装备研究与发展中心等 | 国内外暂无涉及本标准技术内容的相关标准 |
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视青少年的健康发展,强调树立健康第一的教育理念,把加强青少年体育锻炼作为提高全民健康素质的基础工程,把加强学校体育作为贯彻党的教育方针、实施素质教育和提高教育质量的重要举措,不断谋划、推动体育教育事业改革发展,加快推进体育强国建设。
在党中央、国务院的领导下,各地不断完善和落实各项政策措施,我国青少年体育事业蓬勃发展,学校体育工作取得了很大成绩。
但是学校体育仍然是教育工作中的相对薄弱环节。
教育部原部长陈宝生在学校体育美育贯彻落实全国教育大会精神推进会上明确提出:要深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,推动学校体育美育工作在思想观念、条件保障、实践要求方面实现根本性扭转,加快发展校园足球,要“把全国教育大会关于学校体育美育的重要部署推向纵深、推出实效,切实改变“长于智、疏于德、弱于体美、缺于劳”的现状”,重新厘定场地场馆建设配备标准,逐步落实体育美育场地建设规划。
努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
运动场地是开展体育教学和进行体育活动的基础和必要条件,安全、环保、优质的运动场地不仅提供体育锻炼活动场所,更为使用者提供了有益的运动防护,增加运动的舒适性,提振运动效果和成绩,减少运动伤害。
场地的数量和质量,是影响和制约学生体质健康水平的重要因素之一。
“问题跑道”事件把大家的目光聚焦到中小学校合成材料面层运动场地,使其成为中央关心、社会关注、百姓关切的焦点,同时也使中小学合成材料面层运动场地质量得到了前所未有的重视。
2018年5月14日强制性国家标准GB 36246-2018《中小学合成材料面层运动场地》(以下简称运动场强制国标)发布,并于同年11月1日实施。
运动场强制国标研究借鉴国内外相关标准,针对性地解决了合成材料面层运动场地建设中存在的安全、环保、运动防护等突出问题,并综合考量中小学合成材料面层运动场地全生命周期中各个环节的主要风险点,对中小学使用的室外合成材料面层运动场地的铺装、厚度、物理机械性能、耐人工气候老化性能、无机填料及高聚物含量、有害物质限量及气味等6个方面的技术要求进行了规定。
为我国广大中小学校合成材料面层运动场地建设的安全性、环保性和运动防护性起到重要技术支撑作用。
根据相关规定,强制性国家标准的全部技术内容为强制性。
因此,新国标未包含不宜进行强制性要求的、与运动场地安全和环保性能关联较小的有关技术要求,包括外观和规格、标志线、平整度、场地坡度、排水沟的设置、篮球场地的球反弹率、人造草足球场地的填充砂和缓冲垫等等,然而,以上这些技术要求对于保障运动场地的使用性能是必不可少的。
2020年底开展的中小学运动场地质量调研发现“问题跑道”基本很少出现了,但存在排水设计、施工铺装、使用年限、脱色等问题跑道仍然存在,研制严重影响正常体育教学和课间活动。
根据《中华人民共和国标准化法》规定,“对满足基础通用、与强制性国家标准配套、对各有关行业起引领作用等需要的技术要求,可以制定推荐性国家标准”因此,为保障中小学生合成材料面层运动场地既安全环保,又满足使用性能,提升整体质量,有必要针对上述问题,制定与GB 36246-2018协调配套的推荐性国家标准,填补相关性能要求的空白。
经调研,中小学校使用最多的合成材料面层运动场地有三类,即田径场地、篮球场地和足球场地。
因此,拟针对这三类运动场地的使用特性要求,制定相应的推荐性国家标准,申报项目《中小学人造草面层足球场地》拟在运动场强制国标的基础上增加设计、场地基础、铺装、渗水速率、足球与人造草坪间的相互作用、运动员与人造草坪间的相互作用、耐久性能等技术要求,同时为了进一步提升相关指标的安全性和环保性,引导技术进步和新材料应用,适度提升强制性国标中涉及的技术指标要求,以推荐性要求引领技术革新改造,为今后修订强制标准奠定基础。
本文件规定了中小学人造草面层足球场地性能的术语定义、分类、要求及试验方法。 本文件适用于中小学校新建、改建和扩建的室外人造草面层足球场地的设计、铺装与验收。 其主要技术内容包括场地分类、设计、场地基础、原材料、铺装、渗水速率、足球与人造草坪间的相互作用、运动员与人造草坪间的相互作用、耐久性能等技术要求,并给出相应的试验方法和检验规则。