国家标准计划《信息技术 学习、教育和培训 学校教育信息化水平评价模型》由 TC28（全国信息技术标准化技术委员会）归口，TC28SC36（全国信息技术标准化技术委员会教育技术分会）执行 ，主管部门为国家标准委。

主要起草单位 华中师范大学 、中国电子技术标准化研究院 、清华大学 、北京师范大学 、华东师范大学 、北京邮电大学 、中央电化教育馆 、教育部教育管理信息中心 。

本标准给出了教育信息化的评估框架，从教育信息化基础设施、数字资源、教学应用、管理信息化、保障措施五个维度，定义了具有普遍适用性同时反映各级各类地区或学校特定需求的评估要素。 本标准适用于学校教育信息化战略布局和整体规划，面向各级教育主管部门与各类学校，从应用角度提出建设要求，可作为教育信息化建设效果考量，以及教育信息化发展水平的参考依据。