国家标准项目《鲁班工坊运行质量评估指南》由 TC125（全国教育装备标准化技术委员会）归口 ，主管部门为教育部（基础）。

主要起草单位 天津市教育委员会 、中国教育国际交流协会 、天津市教育科学研究院 、天津职业技术师范大学 、天津机电职业技术学院 、天津渤海职业技术学院 、天津交通职业学院等 。

本规范不涉及产品，涉及院校自评、形式审查、实地调查、综合评估等过程。以及自评指导服务、评估服务、评估专家培训服务、相关数据分析服务等。

范围：本规范规定了鲁班工坊运行质量评估的总体要求，给出运行质量评估指标、评估流程、结果运用等，适用于开展全球鲁班工坊运行质量评估。 主要技术内容：确立评估原则，构建包括目标定位、运行管理、人才培养、产教融合、数字素养、贡献特色6个一级指标，22个二级指标以及68个观测点的运行质量评估指标体系。规范鲁班工坊运行质量评估流程，明确专家遴选范围、评估方式与实施路径。根据专家组评估结论，对项目质量进行等级判定。