注册

国家标准计划《项目管理专业人员能力评价要求》由TC343(全国项目管理标准化技术委员会)归口上报及执行,主管部门为国家标准化管理委员会。

主要起草单位 北京金风科创风电设备有限公司中国标准化协会

目录

基础信息

计划号
20211017-T-469
制修订
制订
项目周期
12个月
下达日期
2021-05-06
申报日期
2019-12-06
公示开始日期
2020-09-01
公示截止日期
2020-09-15
国际标准分类号
03.100.40
03 社会学、服务、公司(企业)的组织和管理、行政、运输
03.100 公司(企业)的组织和管理
03.100.40 研究和开发
归口单位
全国项目管理标准化技术委员会
执行单位
全国项目管理标准化技术委员会
主管部门
国家标准化管理委员会

起草单位

目的意义

项目管理作为组织的转型变革,战略落地的重要工具,业务创新和突破的重要能力,正在世界范围内得到越来越多的认同和重视。

越来越多的政府,企业,机构都在把项目管理作为组织面向未来发展的基础能力,形成了世界范围推动项目管理理论发展和实践的潮流。

项目管理作为管理中综合的交叉领域,不但覆盖的管理领域非常广泛,涉及到的管理层次和复杂度跨度也非常大。

几乎所有管理领域,所有的组织运行的层次都和项目管理有交集。

各种组织需要以下不同分工的多层次的项目管理专业人员: 1、组织级项目管理方向:负责组织级项目管理建设和优化,实现组织级项目管理能力,整合组织其他与项目管理相关联的管理要素; 2、单项目管理方向:负责单项目或项目群的控制,保证完成目标,收益,为组织的变革,创新和业务提供直接的支撑; 3、项目管理咨询培训方向:负责项目管理理论发展和实践,并负责辅导和支持组织和个人的项目管理能力发展; 这对项目管理的专业人员的能力提出了非常高的要求,也造成了他们的困惑,面对复杂的项目管理领域,他们不知道自己如何选择,如何发展项目管理能力,如何设计职业发展路径;对组织的领导者,他们很难选择到合适的项目管理人才,没办法确定选到的人是否会完成企业的变革和创新任务;组织中的人力资源部门虽然把项目管理作为基本能力来发展,却苦于没有科学和权威的模型和依据来选拔,评价,发展项目管理人才。

这导致了人人都在强调项目管理的重要,但大多数人没有深入理解项目管理,不敢在实际中应用项目管理。

这些现状和问题形成了对项目管理专业人员的相关理论框架,甚至标准形成了迫切地需求。

项目管理专业人员能力标准从专业人员的定义,专业范围,能力模型,评价方式等方面,为专业者,企业领导,人力资源提供了科学的框架和指导,可以满足各相关各方对项目管理人才选拔,培养,任用和评价的要求。

采用本标准,有利于: 1、明确项目管理专业人员的项目管理专业要求,和其他管理领域的专业要求区分,推动全社会加深对项目管理的认识和了解,推动逐渐成为和质量管理等一样的成熟管理领域; 2、对项目管理的专业领域做了划分,使得专业者,企业在项目管理的具体工作方向有了科学的依据,可以推动项目管理工作,项目管理能力以及项目管理人才更精确地匹配,提高项目管理工作目标的成功率; 3、明确项目管理人才的能力模型,对项目管理能力要素做科学的分解,可以作为项目管理人才选拔,发展,评价的依据,制定各组织的项目管理人才管理体系,形成组织级的项目管理能力的管理和提升; 4、对项目管理专业者提供能力提升和职业发展的指导,大家可以根据自身和能力模型的匹配,评价自己和相关领域的匹配度,以及自身能力发展的水平,有利于项目管理专业者更明智地选择职业方向和发展路径,提升项目管理专业者总体能力; 5、为项目管理咨询,辅导和培训提供了明确的框架和指导,有利于项目管理咨询产品开发,培训课程设计,人才职业认证等,形成完整和高效的项目管理理论,实践和人才支撑的生态环境,推动项目管理的发展; 6、从参考的国外标准的发展水平看,目前国内项目管理标准至少落后国际水平10年。

本标准将是国内项目管理领域标准的完全自主制定的标准,可以推动国内项目管理水平的提高,追赶国际先进水平,并在未来有机会推向国际标准,增加在项目管理国际标准领域的影响力; 7. 目前ISO/TC258在项目管理专业人员能力方面尚属空白,本标准起草人同时也是ISO/TC258的委员会成员,因此,我们有机会在ISO/TC258尝试申请项目管理专业人员能力方面相关标准的起草。

如果本标准可以率先成为中国的国家标准,将会非常有助于我们在ISO/TC258申请项目管理专业人员能力方面相关标准的起草,并成为未来制定ISO相关国际标准的权威输入。

在现阶段项目管理专业人员相关标准空白,现实困难和未来发展需求紧迫的情况下,本标准的制定就显得十分必要和紧急,也具有显著的经济效益和社会效益。

本标准的制定和发布,作为项目管理标准族的重要组成部分,可以推动项目管理形成从理论到实践,从实践到人才培养,最终推动实践和理论发展的闭环生态环境,使得项目管理不断发展和成熟,支撑未来环境对人才应变能力的要求,未来趋势对对组织变革的创新的要求,支撑实现国家的发展目标。

范围和主要技术内容

范围: 本标准给出了项目管理专业人员的项目管理专业能力的组成及其级别的指导性内容,适用于企业事业单位、机关和社团的任何类型组织内从事项目管理及相关辅导工作的人员能力评价。 主要内容: 1 目次 I 2 前言 III 3 1 范围 1 4 2 规范性引用文件 1 5 3 术语和定义 1 6 3.2 项目管理 project Management 1 7 3.3 项目群 program 1 8 3.4 项目组合 portfolio 1 9 3.5 专业人员 professional person 1 10 4 项目管理专业人员范围和分类 1 11 4.1 项目管理专业人员范围 2 12 4.2 项目管理专业人员分类 2 13 4.2.1 单项目管理专业人员 2 14 4.2.2 多项目管理专业人员 2 15 4.2.3 项目管理体系建设专业人员 2 16 4.2.4 项目管理咨询,培训专业人员 2 17 5 项目管理专业人员能力度量维度分类 2 18 5.1 综述 2 19 5.2 知识 2 20 5.3 技能 2 21 5.4 行为 3 22 5.5 经验 3 23 6 项目管理专业人员能力分级 3 24 6.1 项目管理专业辅助人员 3 25 6.2 初级项目管理专业人员 3 26 6.2.1 综述 3 27 6.2.2 知识范畴 3 28 6.2.3 技能要求 3 29 6.2.4 行为要求 3 30 6.2.5 经验要求 3 31 6.3 中级项目管理专业人员 4 32 6.3.1 综述 4 33 6.3.2 知识范畴 4 34 6.3.3 技能要求 4 35 6.3.4 行为要求 4 36 6.3.5 经验要求 4 37 6.4 高级项目管理专业人员 4 38 6.4.1 综述 4 39 6.4.2 知识范畴 4 40 6.4.3 行为要求 4 41 6.4.4 能力要求 4 42 6.4.5 经验要求 5 43 6.5 专家级项目管理专业人员 5 44 6.5.1 综述 5 45 6.5.2 知识范畴 5 46 6.5.3 技能要求 5 47 6.5.4 行为要求 5 48 6.5.5经验要求 5 49 7 项目管理专业人员能力评价 6 50 7.1 能力评价概述 6 51 7.2 能力评价方法 6 52 7.3 能力评价维度 6 53 7.4 能力评价结果及应用 6